月刊誌『教育美術』は、1935年創刊より日本における美術教育の進歩と振興を目指しています。教育現場の優れた実践や研究を紹介しながら、造形・美術教育の理念を広め、子どもたちが豊かな情操と創造力を育むことができるよう、また指導者が実践をより深めることができるように独自の情報発信に努めています。
美術教育の授業実践レポート、造形・美術教育のトレンドをはじめ幅広い情報を網羅。全国の幼稚園や保育所、小学校、中学校など、造形・美術教育に携わる人々のニーズに合わせた情報を提供する専門誌です。造形・美術教育の貴重な資料として全国の教育委員会、大学の研究室などから購読されているほか、全国の大学図書館などに所蔵され、指導者だけでなく研究者にも幅広く活用されています。
＜表紙・巻頭口絵＞
全国教育美術展応募作品の中から優秀作品を掲載します
＜保育実践・授業実践＞
幼稚園・保育園から小・中学校の授業における取り組みの内容や指導者独自の工夫などを紹介。
＜実践報告を読んで＞
美術教育専門家による「保育実践」「授業実践」の感想やアドバイス。
＜教美アートギャラリー＞
全国各地の美術館に、学校の先生方にとって鑑賞指導の参考となるような所蔵作品を紹介します。
＜特集＞
月替わりでアートや美術教育全般に関する広いテーマを決め、あらゆる視点から美術教育を考えます。
＜美術館と学校の連携＞
全国各地美術館が各種学校と連携して行う授業例を紹介します。
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特集 新教育課程
私の授業25 PartⅠ
時任勝、野切卓、大竹裕範、辻政博、宇賀神俊彦、對馬綾子、隅敦、福田満佐子、西村徳行、庖刀由利子、河原淳、宇佐美玲子、片山雅子
育実践講座
小さな生き物とのかかわりを通じて･･･星田理恵
自然が教えてくれるもの･･･松村容子
授業実践
デジカメとインターネットから始めるコンピュータによる授業
･･･平塚学
絵画の美しさを感じとろう･･･黒島清美
高校美術、工芸Do&Be
美術の授業におけるコンピュータの活用について…風間正幸
粘土遊びの心理学7
4、5歳児は、まずつくる、から、くふうしてつくるへ
･･･中川織江
歳時記･･･中田誠 他
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佳作賞
表現に主体的に取組み、自分なりの表現を切り拓く子どもを育てる
･･･渡部憲生
トンデモ表現は美術教育の鏡だ
･･･吉田悦治
歳時記･･･山内信夫
子どもたちと美術館
仙台市博物館・岩手県立美術館
研究校紹介・・・徳島県
新連載 粘土遊びの心理学5
0～2歳児はさわってなれる･･･中川織江
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選評
竹内博・加藤幸次・新井哲夫・花篤實・柴田和豊
・仲瀬律久・橋本光明・宮坂元裕
教育美術賞
造形感覚の育ちを感じながら表現を楽しむ子ども
・・・馬場真弓
佳作賞
地域の自然環境と造形教育の接点･･･鈴木斉
前青年期における美術教育の役割について･･･工藤雅人
歳時記･･･松原宣昭 他
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月刊「教育美術」創刊号（1935年）から2023年までの目次データを公開しております。
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