月刊誌『教育美術』は、1935年創刊より日本における美術教育の進歩と振興を目指しています。教育現場の優れた実践や研究を紹介しながら、造形・美術教育の理念を広め、子どもたちが豊かな情操と創造力を育むことができるよう、また指導者が実践をより深めることができるように独自の情報発信に努めています。
美術教育の授業実践レポート、造形・美術教育のトレンドをはじめ幅広い情報を網羅。全国の幼稚園や保育所、小学校、中学校など、造形・美術教育に携わる人々のニーズに合わせた情報を提供する専門誌です。造形・美術教育の貴重な資料として全国の教育委員会、大学の研究室などから購読されているほか、全国の大学図書館などに所蔵され、指導者だけでなく研究者にも幅広く活用されています。
＜表紙・巻頭口絵＞
全国教育美術展応募作品の中から優秀作品を掲載します
＜保育実践・授業実践＞
幼稚園・保育園から小・中学校の授業における取り組みの内容や指導者独自の工夫などを紹介。
＜実践報告を読んで＞
美術教育専門家による「保育実践」「授業実践」の感想やアドバイス。
＜教美アートギャラリー＞
全国各地の美術館に、学校の先生方にとって鑑賞指導の参考となるような所蔵作品を紹介します。
＜特集＞
月替わりでアートや美術教育全般に関する広いテーマを決め、あらゆる視点から美術教育を考えます。
＜美術館と学校の連携＞
全国各地美術館が各種学校と連携して行う授業例を紹介します。
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●特集● 子どもの表現を読みとるⅢ －全国教育美術展
ぼくの絵わたしの絵…MAYA MAXX 山本文彦 住吉美紀(司会)
絵をよみとる－放送番組に触れて…山本文彦
作品からわかった！ 絵を好きな子どもに育てる方法…松本勇一
作品から読みとる子どもの表現…第40回全国教育美術展全国審査員
熊澤依子・薮田一子・荒木照子・片岡滋夫・鈴石弘之・藤原和幸・村上尚徳・永関和雄・馬場輝代・奥原球喜・三澤正彦・相田修・小林篤・野澤優・宮崎良孝・板良敷敏
共感性を育てる・・・栗田真司
送料別
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●特集● 第39回教育美術賞
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月刊「教育美術」創刊号（1935年）から2023年までの目次データを公開しております。
日々の実践・研究にご活用いただけましたら幸いです。
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