月刊誌「教育美術」
豊かな情操と想像力をはぐくむよう、教育と美術をお届けする、月刊誌です。
月刊「教育美術」
2017年4月号 No.898
授業の見方
【特集】
第67回造形表現・図画工作美術教育研究全国大会 堺大会 公開授業にて
解説 造形教育における授業分析 ～参観の構えと授業改善の視点～
奥村 高明（聖徳大学児童学部教授・学部長）
公開保育〈2歳児〉
題材名「あつめる、はさむ、つなぐ！？？」
保育者 高萩 菜実（堺市 かなおか保育園）
参観者 近藤 晃子（堺市 かなおか保育園 経験年数３年）
大谷 史子（堺市 かなおか保育園 経験年数21年）
公開授業〈小学校２年〉鑑賞
題材名「おしゃべりな〇〇トマト」
授業者 染谷 裕美（堺市立赤坂台小学校）
参観者 矢本 恵美（堺市立赤坂台小学校 経験年数13年）
公開授業〈中学校3年〉Ａ表現(1)彫刻
題材名「想いをカタチに ～美原西中のモニュメントをつくろう！～」
授業者 小松亜依（堺市立赤坂台小学校）
参観者 斉藤 妙子（堺市立原山台中学校 経験年数１年）
彦坂 隆之（名古屋市立駒方中学校 校長）
【連載】
第76回全国教育美術展特選作品より 作品紹介
マイアートライフ 大沼 映夫
［保育実践］
行事を通しての学び
埼玉県 川越市第二ひつじ幼稚園 教諭 月吉 章予
《実践報告を読んで》
和歌山大学 教授 丁子 かおる
［授業実践］ 小学校 <第２学年>
宝石コレクション
岩手県 一戸町立一戸小学校 教諭 柳村 絵理子
《実践報告を読んで》
大阪大谷大学 非常勤講師 福岡 知子
［授業実践］ 中学校 <第１学年>
豊かに発想し、構想する能力を身に付ける授業
～絵文字の制作「漢字の感じを表現しよう」の取り組みから～
静岡県 静岡市立観山中学校 教諭 山竹 弘己
《実践報告を読んで》
武蔵野美術大学 教授 三澤 一実
第67回造形表現・図画工作美術教育研究全国大会 堺大会
グローカルレポート
アール・ブリュット、第13回滋賀県施設合同企画展への関わり
滋賀県立八日市養護学校 臨時講師 馬場 功
レポート
ぼくの絵わたしの絵展 ～第76回全国教育美術展～
ぼくの絵わたしの絵 「いいね！」カードセレクション①
所沢市立三ヶ島中学校「朝鑑賞」の取り組み
教美インフォメーション・エクスプレス
研究会・イベント情報
【特集】
第67回造形表現・図画工作美術教育研究全国大会 堺大会 公開授業にて
解説 造形教育における授業分析 ～参観の構えと授業改善の視点～
奥村 高明（聖徳大学児童学部教授・学部長）
公開保育〈2歳児〉
題材名「あつめる、はさむ、つなぐ！？？」
保育者 高萩 菜実（堺市 かなおか保育園）
参観者 近藤 晃子（堺市 かなおか保育園 経験年数３年）
大谷 史子（堺市 かなおか保育園 経験年数21年）
公開授業〈小学校２年〉鑑賞
題材名「おしゃべりな〇〇トマト」
授業者 染谷 裕美（堺市立赤坂台小学校）
参観者 矢本 恵美（堺市立赤坂台小学校 経験年数13年）
公開授業〈中学校3年〉Ａ表現(1)彫刻
題材名「想いをカタチに ～美原西中のモニュメントをつくろう！～」
授業者 小松亜依（堺市立赤坂台小学校）
参観者 斉藤 妙子（堺市立原山台中学校 経験年数１年）
彦坂 隆之（名古屋市立駒方中学校 校長）
【連載】
第76回全国教育美術展特選作品より 作品紹介
マイアートライフ 大沼 映夫
［保育実践］
行事を通しての学び
埼玉県 川越市第二ひつじ幼稚園 教諭 月吉 章予
《実践報告を読んで》
和歌山大学 教授 丁子 かおる
［授業実践］ 小学校 <第２学年>
宝石コレクション
岩手県 一戸町立一戸小学校 教諭 柳村 絵理子
《実践報告を読んで》
大阪大谷大学 非常勤講師 福岡 知子
［授業実践］ 中学校 <第１学年>
豊かに発想し、構想する能力を身に付ける授業
～絵文字の制作「漢字の感じを表現しよう」の取り組みから～
静岡県 静岡市立観山中学校 教諭 山竹 弘己
《実践報告を読んで》
武蔵野美術大学 教授 三澤 一実
第67回造形表現・図画工作美術教育研究全国大会 堺大会
グローカルレポート
アール・ブリュット、第13回滋賀県施設合同企画展への関わり
滋賀県立八日市養護学校 臨時講師 馬場 功
レポート
ぼくの絵わたしの絵展 ～第76回全国教育美術展～
ぼくの絵わたしの絵 「いいね！」カードセレクション①
所沢市立三ヶ島中学校「朝鑑賞」の取り組み
教美インフォメーション・エクスプレス
研究会・イベント情報
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