月刊誌「教育美術」
豊かな情操と想像力をはぐくむよう、教育と美術をお届けする、月刊誌です。
月刊「教育美術」
2017年3月号 No.897
アートすること
【特集】
〈美術すること〉をめぐって
ふじえ みつる（愛知教育大学 名誉教授）
想像遊びとアート活動
佐木 みどり （岐阜県 揖斐幼稚園 園長）
子どもと教師を成長させる「アートすること」の力
笠本 健太（神奈川県 横浜市立西寺尾小学校 教諭）
絵をえがく子どもの学び
～「お花紙と絵の具と…」、「凸凹の絵」の授業を通して～
鈴木 陽子（東京都 目黒区立五本木小学校 指導教諭）
「埼玉県こども動物自然公園アートフェスタ」における
「中高生のアートセッション」の実践
奥西 麻由子（群馬県立女子大学 准教授）
イタリアの教育に学ぶ（２）〈２回連載〉
創造活動を支える環境や施設
「ファンタージアの場」としての学校と社会
水島 尚喜 （聖心女子大学 教授）
リタ・カサデイ （ボローニャ大学 助教授）
水島 ゆめ （共栄大学 非常勤講師）
【連載】
第75回全国教育美術展特選作品より 作品紹介
マイアートライフ 堀尾 貞治
［保育実践］
雪と友達！ 冬の自然遊び
北海道 幼保連携型認定こども園 さつなえのもり
保育教諭 髙橋 梓
《実践報告を読んで》
東京都西東京市 谷戸幼稚園 園長 伊藤 裕子
【シリーズ 乳幼児はすごい！⑩】
造形性の原点を探る
十文字学園女子大学 教授 平田 智久
［授業実践］ 小学校 <第４学年>
墨の造形 ～美術館と連携した鑑賞と抽象表現から生活へつなげる～
兵庫県 加西市立北条小学校 教諭 柏原 清人
《実践報告を読んで》
東京学芸大学 非常勤講師 横内 克之
［授業実践］ 中学校 <第２学年>
目指せ、遊具設計士！
滋賀県 大津市立志賀中学校 教諭 堤 祥晃
《実践報告を読んで》
岡山県 環太平洋大学 教授 村上 尚徳
教美インフォメーション・エクスプレス
研究会・イベント情報
【特集】
〈美術すること〉をめぐって
ふじえ みつる（愛知教育大学 名誉教授）
想像遊びとアート活動
佐木 みどり （岐阜県 揖斐幼稚園 園長）
子どもと教師を成長させる「アートすること」の力
笠本 健太（神奈川県 横浜市立西寺尾小学校 教諭）
絵をえがく子どもの学び
～「お花紙と絵の具と…」、「凸凹の絵」の授業を通して～
鈴木 陽子（東京都 目黒区立五本木小学校 指導教諭）
「埼玉県こども動物自然公園アートフェスタ」における
「中高生のアートセッション」の実践
奥西 麻由子（群馬県立女子大学 准教授）
イタリアの教育に学ぶ（２）〈２回連載〉
創造活動を支える環境や施設
「ファンタージアの場」としての学校と社会
水島 尚喜 （聖心女子大学 教授）
リタ・カサデイ （ボローニャ大学 助教授）
水島 ゆめ （共栄大学 非常勤講師）
【連載】
第75回全国教育美術展特選作品より 作品紹介
マイアートライフ 堀尾 貞治
［保育実践］
雪と友達！ 冬の自然遊び
北海道 幼保連携型認定こども園 さつなえのもり
保育教諭 髙橋 梓
《実践報告を読んで》
東京都西東京市 谷戸幼稚園 園長 伊藤 裕子
【シリーズ 乳幼児はすごい！⑩】
造形性の原点を探る
十文字学園女子大学 教授 平田 智久
［授業実践］ 小学校 <第４学年>
墨の造形 ～美術館と連携した鑑賞と抽象表現から生活へつなげる～
兵庫県 加西市立北条小学校 教諭 柏原 清人
《実践報告を読んで》
東京学芸大学 非常勤講師 横内 克之
［授業実践］ 中学校 <第２学年>
目指せ、遊具設計士！
滋賀県 大津市立志賀中学校 教諭 堤 祥晃
《実践報告を読んで》
岡山県 環太平洋大学 教授 村上 尚徳
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